22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi.  Tego dnia w klasie II i III nie zabrakło  licznych atrakcji przygotowanych przez wychowawcę. Wśród nich była projekcja filmu edukacyjnego o Dniu Ziemi, zadania związane z programowaniem, pisanie życzeń dla Ziemi. Największą radość sprawił dzieciom udział w grze terenowej „Uratuj Ziemię”, która polegała na odnalezieniu poszczególnych stacji zadaniowych na terenie szkoły i wykonaniu przygotowanych zadań takich jak: oczyszczenie terenu z odpadów posegregowanie ich do odpowiednich pojemników, tworzenie ekologicznych zasad oraz obliczenia rachunkowe. Na koniec gry dzieci dotarły do nagród, co wywołało wiele pozytywnych emocji. Cieszę się, że uczniowie naszej szkoły licznie uczestniczyli we wszystkich zmaganiach i wykazali się dużą wiedzą, kreatywnością i umiejętnościami. To był wspaniały dzień i mam nadzieję, że zaowocuje wrażliwością i mądrym postępowaniem wobec naszej Matki Ziemi.

Edyta Wawiórko – Lisowska

16 kwietnia nasi uczniowie uczestniczyli w zajęciach otwartych „Warto pomagać”, które przeprowadzone zostały dla dwóch grup wiekowych przez panie edukatorki z CEN w Suwałkach. Głównym celem warsztatów było uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych ludzi i uświadomienie konieczności niesienia pomocy oraz kształtowanie umiejętności oceny postępowania własnego i kolegów w różnych sytuacjach codziennego życia – wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie.

Jak co roku uczniowie z naszej szkoły wzięli liczny udział w organizowanym przez KRUS konkursie plastycznym. Wykonane przez nich prace prezentujemy w albumie fotograficznym.

W piątek 12 kwietnia młodsze klasy celebrowały obchody Najsłodszego Dnia w roku czyli Światowego Dnia Czekolady. Dzieci zapoznały się z historią powstawania tego smakołyku oglądając film edukacyjny. Dowiedziały się również, że czekolada poprawia nastrój i koncentrację, a najzdrowsza jest czekolada gorzka. Nie zabrakło degustacji czekoladowych smakołyków. Miłym zaskoczeniem dla dzieci były czekoladowe babeczki. Wszyscy stwierdzili, że czekolada jest niewątpliwie źródłem przyjemności.

Edyta Wawiórko-Lisowska

W ramach działań profilaktycznych 12 kwietnia w naszej szkole odbyło się spotkanie przedszkolaków i uczniów z klas I-III z  funkcjonariuszkami augustowskiej policji, które przeprowadziły zajęcia dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Podczas warsztatów wykorzystany został zestaw edukacyjny „Autochodzik”, który poprzez zabawę umożliwił dzieciom w sposób atrakcyjny poznawanie oraz utrwalanie podstawowych zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. Uczestnicy ćwiczyli przejście przez ulicę oraz utrwalili poznane numery alarmowe. Pani policjantka przypomniała o obowiązku noszenia elementów odblaskowych po zmierzchu poza terenem zabudowanym oraz o konieczności zakładania kasku podczas jazdy rowerem. Dzieci chętnie odpowiadały na zadawane pytania, dzieląc się posiadaną wiedzą.

Edyta Wawiórko-Lisowska

11 kwietnia uczniowie z klas I – III wzięli udział w zajęciach profilaktycznych przeprowadzonych przez pielęgniarkę, panią Joannę Krupińską z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Dzieci dowiedziały się, jak pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie, jak należy reagować w przypadku zakrztuszenia.  Przypomniały sobie numery alarmowe oraz trenowały wzywanie służb ratunkowych w sytuacjach zagrożenia życia  i udzielanie pierwszej pomocy. Poznały pozycję boczną bezpieczną oraz próbowały zaopatrywać rany na różnych częściach ciała.  Ćwiczenia w bandażowaniu pozwolą im w przyszłości być przygotowanym na różnego rodzaju nieprzewidziane wypadki i umiejętność udzielania pierwszej pomocy. Wszyscy bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach, z wielkim zaangażowaniem wykonywali czynności ratownicze. 

Edyta Wawiórko-Lisowska

Zachęcam do korzystania z konsultacji z nauczycielami naszej szkoły. 

Jan Duda - dyrektor 

Harmonogram_konsultacji.docx

 

„Aktywna tablica” to rządowy program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Nasza szkoła pozyskała wsparcie finansowe w ramach tego programu. Wniosek o udzielenie wsparcia napisał  dyrektor szkoły Jan Duda. Po otrzymaniu dofinansowania dokonał także zamówienia licznych pomocy edukacyjnych. W ramach pozyskanego wsparcia zakupione zostały dwa monitory interaktywne z komputerem OPS, oraz m.in interaktywne programy multimedialne z serii Eduterapeutica, mTalent, Escape Room, a także  karty pracy SPE , oraz Złapmy Lwa SPE. Zakupiony sprzęt oraz pomoce są wykorzystywane podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych i rewalidacyjnych.

4 kwietnia w naszej szkole gościliśmy IMAGO GRUPĘ, zajmującą się hodowlą pszczół. Prowadząca warsztaty przekazała ciekawe informacje o życiu pszczół, podkreślając ich kluczową rolę w przyrodzie. Uczniowie dowiedzieli się jak powstaje miód. Dużą atrakcją było oglądanie prawdziwego ula z pszczołami i wypatrywanie w ulu królowej. Dzieci obejrzały  strój pszczelarza oraz przyrządy, których używa w swojej codziennej pracy. Pani prowadząca wyjaśniła, jak wygląda życie w ulu oraz  w jaki sposób porozumiewają się pszczoły, czym różnią się robotnice od trutni. Dzieci dowiedziały się, jak przebiega proces, który kończy się napełnianiem słoików miodem. Uczestnicy warsztatów mieli możliwość uformowania własnej świecy z wosku pszczelego. Na pamiątkę otrzymali dyplomy, odznaki pszczelarza i słoiczek miodu. Otrzymaliśmy również nasiona roślin miododajnych, które z pewnością zostaną wysiane na terenie naszej szkoły.  To była ciekawa, żywa lekcja przyrody.

Edyta Wawiórko-Lisowska

Uczniowie z klas II i III wykazali wiele zaangażowania w przygotowania do Świąt Wielkanocnych. W trakcie zajęć z dużym zainteresowaniem utrwalali i przypominali tradycje i zwyczaje związane z obchodami tych świąt. Swoją wiedzę sprawdzili  podczas rozwiązywania quizu świątecznego i muszę przyznać, że wypadli doskonale. Ogromną radość sprawiło im wykonywanie kurczaków, stroików świątecznych, malowanie gipsowych jajeczek. Największą atrakcją okazało się poznanie sposobu malowania pisanek woskiem. Wywołało to wiele pozytywnych emocji wśród dzieci. Wszyscy zadeklarowali, że będą kultywować tę tradycję w swoich domach w okresie przedświątecznym. Zajęcia edukacyjne uatrakcyjniły także zadania związane z kodowaniem oraz wielkanocna gra w statki. Wychowawczyni: Edyta Wawiórko-Lisowska